ביחד נפתח להן שער לעתיד טוב יותר
תכנית הכשרה לצעירות
יום הלימודים הינו יום קבוע בשבוע (ימי ג') בשעות 11:00-17:30
סמסטר ראשון - יום לימודים שבועי
סמסטר שני - יום לימודים שבועי + סטאז׳
תכנית ההכשרה מתקיימת לאורך שנת
לימודים אקדמית - שני סמסטרים
יום הלימודים נחלק לארבעה מרחבים
01
מרחב כח - כיתה חווייתית
מרחב הפותח את יום הלימודים ומתמקד בפעילות העשרה מובנית. מרחב זה מאפשר היכרות בלתי פורמאלית בין הנערות לבין עצמן, מאפשר היכרות דומה בין הצעירות לבין צוות התכנית. התכנים במרחב זה, הינם מגוונים ומעולמות תוכן שונים המכוונים להעשרת הצעירות.
02
השיעור התיאורטי
השיעור התיאורטי מהווה את לימודי התוכן של ההכשרה. השיעור מתמקד בתכנים מתחומי העבודה סוציאלית, פסיכולוגיה מגדר ועוד. הן לומדות על גיל ההתבגרות, על יחסי עזרה וכן על מצבן של נשים בחברה הישראלית ככלל ועל מצבן של נערות בפרט. בנוסף, הן נחשפות למצבים מקשים בחייהן של נערות ולדרכי התערבות שונות על פני רצף שירותי העזרה המסייעים לנערות. חשיבות הראייה הרב-תרבותית מודגשת ביחס לכל התכנים המועברים. בנוסף נלמדים תכנים המאפיינים עבודה עם נערות במצבי סיכון, אתיקה, דילמות בתפקיד המנטורית ועוד. השיעור מלווה את הסטאז' המתקיים בחלקה השני של השנה.
03
קבוצה קטנה
קבוצות אלו מאפשרות לצעירות לקחת חלק בקבוצה המתמקדת בהעמקת ההיכרות התוך אישית, הבין אישית, המשפחתית והקהילתית וכן בפיתוח מיומנויות של תקשורת בין אישית, רגישות לזולת, מודעות עצמית, מתן וקבלת משוב ועוד. הקבוצות הקטנות מהוות מפגש אינטימי יותר ומעניקות הזדמנות לבחינת המשמעויות האישיות של ההשתייכות לתכנית ולתפקיד המנטורית. חלק מן הצעירות בוחרות לשתף את הקבוצה בסיפור חייהן והמנחות מכוונות אותן לזהות את כוחותיהן ויכולותיהן. בסמסטר השני של תכנית ההכשרה הקבוצות הקטנות מהוות גם מרחב הדרכה לבנות בסטאז'. לכל קבוצה שתי מנחות, האחת אשת מקצוע מתחום הנחיית קבוצות, והשנייה מנטורית בוגרת התכנית.
04
מרחב סוף יום
זהו המרחב המסיים את יום ההכשרה ומהווה מעבר לקראת הנסיעה הביתה. המרחב מתמקד בתכנים פרקטיים ויישומיים כמו הגנה עצמית, יוגה, מיינדפולנס , מוזיקה ועוד.
הסטאז׳
הסטאז' הינו הכשרה מעשית של הצעירות בשדה. במסגרת הסטאז' פועלת המנטורית כדמות חיקוי, תמיכה ועזרה לנערות במערכות ושירותי טיפול בקהילה. יש מספר מסלולי סטאז' על מנת לאפשר לכל צעירה למצות את הפוטנציאל שלה ואת רצונה להשפיע. קיימים מסלולי התערבות בקשר פרטני במסגרות לנערות, ברמת התערבות קהילתית, העברת שיעורים לסטודנטיות ועוד.